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- Verlag: Heidelberg University Publishing
- Themenbereich: Gesellschaft und Sozialwissenschaften - Pädagogik
- Genre: keine Angabe / keine Angabe
- Seitenzahl: 114
- Ersterscheinung: 13.06.2019
- ISBN: 9783947732500
heiEDUCATION JOURNAL / Bildung und Identität
Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung
Beatrix Busse (Herausgeber), Gerhard Härle (Herausgeber), Stefanie Samida (Herausgeber), Christiane Wienand (Herausgeber)
Das heiEDUCATION Journal. Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung ist die fächer- und institutionen-übergreifende wissenschaftliche Online-Zeitschrift der Heidelberg School of Education. Es behandelt in mindestens zwei Ausgaben pro Jahr aktuelle und relevante Themen der Lehrerbildung aus unterschiedlichen Domänen und Disziplinen. Die Zeitschrift richtet sich an alle Akteure der Lehrerbildung: Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, Studierende, für die Fort- und Weiterbildung Verantwortliche, berufstätige Lehrerinnen und Lehrer sowie Bildungspolitikerinnen und Bildungspolitiker.
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