D'(igi) DAS PARADOXON „JUGENDSCHUTZ“ ... „L#CK‘ MCH AM ARXYZ!“ IST KEINE AUFFORDERUNG (2020)

Bereits aus dem kleinem Kindermunde der Kitaältesten und I-Dötzchen vernimmt man heute allerhand kleingedruckten „hardcore“ ... „arxyz“ ... „arxyzl#ch“ ... „#rschf#cker“ ... „f#ck d*ch“ ... – oder auch ... „f#ck y*u“ – ... „l#ck‘ m*ch“ ... „f#ck m*ch“ ... „l#ck‘ d*ch“ ... „f*tze“ ... „h#rens*hn“ ... – gemäss Um Lai Tung-Code verschlüsselt auch „huan soon“ – ... „sch#*sse“ ... „f#ck“ ... „w#xer“ ... „z#cke z*cke“. Die Kleinsten und Kleinen verfügen eventuell schon über ein eigenes Smartphone und zugleich die von zusammen oder getrennt lebenden Eltern und grösseren Geschwistern (un)bewusst vermittelte Fähigkeit, die sogenannten „mugshots“ ihrer „d# *pfer“ zu schiessen und mit einem kinderleichten Klick auf einen entsprechenden Drop down-Titel wie z. B. „p#ss *ff“ zu posten wissen.
•JUGENDSCH(M)UTZ: (UND) WAS SOLL DAS?
•FREUD EUCH
•„HARDCORE“
•„M#THERF*CKER“
•REFORMPÄDAGOGISCHE ZEITEN
•WAS WAREN DAS NOCH FÜR ZEITEN
•„DU VERKLEMMST!“
•FINGERFUMMEL
•DO YOU GET IT?!!!
•SUBLIMATION UND SUPERKOMPENSATION 2000
•„DER FILM“
•„UNTERHALTUNG“
•„UNTERHALTUNG“ UND ÜBERWACHUNG
•„ACHTUNG GEFAHR“?
•GANZ NORMAL
•WHO THE FUCK ARE YOU?!
•LMAA-VERZEICHNIS
Nun pädagogisch ist man darauf gefasst und vorbereitet. Vor allem während ihres Referendariats, lernen nicht wenige Junglehrer (w/m/d) heutzutage diese seitens auffälliger Kitaknödelchen und Abc-Schützen spätestens ab der dritten Klasse artikulierten „bösen Worte“ in der richtigen, alphabetischen Reihenfolge als Strafarbeit in der Schule oder Zuhause jeweils hundertmal auf Papier verschriftlichen zu lassen. Nun wundern sich Mütter (w/m/d) oder/und Väter (w/m/d) bzw. anderweitige Erziehungsberechtigte (w/m/d) oder Heimaufsichten (s/pl; w/m/d) neuerdings, warum Kinder mitternachts oder frühmorgens unvermittelt aufschrecken, lautschreiend nach Etwas oder Jemandem/Niemandem rufen ohne erklären zu können, was sie mit „m#therf*cker“ meinen.