Intersektionalität im Kunstunterricht

Verlag: transcript
Themenbereich: Kunst
Genre: keine Angabe / keine Angabe
Seitenzahl: 354
Ersterscheinung: 09.05.2025
ISBN: 9783837654479

Kunstpädagogische Konzeption und Reflexionen für die Praxis

Wie kann Intersektionalität in der Kunstpädagogik umgesetzt werden? Julia Matlok widmet sich den Diskursen um Vielfalt, Differenz sowie deren ungleichheitsgenerierenden Dimensionen und Interdependenzen in einem der größten Praxisfelder der Kunstpädagogik. Mittels qualitativ-empirischer Praxisforschung analysiert sie die Bedingungen intersektionalitätssensibler Ansätze im Kunstunterricht und zeigt kritisch-reflexiv Anschlussstellen zu Praxen des Empowerments und Powersharings, aber auch zu aktuellen Diskussionen im Feld auf.

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