Laura Büker (Autor)
Lernfeldorientierte Curriculum- und Unterrichtsentwicklung in schulischen Netzwerken
Analyse von Implementationsprozessen an Schulen aus der Sicht von Lehrer_innenDie Studie bietet umfassende Einblicke in curriculare Entwicklungsarbeit an berufsbildenden Schulen im Kontext einer schulübergreifenden Zusammenarbeit. Neben innerschulischen Kooperationen werden schulübergreifende Netzwerke als ein vielversprechender Ansatz diskutiert, um Potenziale und Ressourcen ...
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