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Den Zauber der Natur als „stilles Abenteuer“ erfahren. Dem Rascheln der Ameisen auf dem Waldboden lauschen, die Rinde der Bäume spüren, dem Weg einer Schnecke folgen. Kinder wollen draußen nicht nur toben, sondern auch still sein und Zeit haben.

Ein zauberhaftes Buch mit vielen konkreten Anregungen, ...

Nicht naturwissenschaftlich fortgebildeten pädagogischen Fachkräften werden hier in die Grundlagen früher naturwissenschaftlicher Bildung sowie die Themenbereiche Wasser – Luft/Wetter – Feuer/Energie – Erde/Planeten – Magnetismus/Elektrizität eingeführt. Zahlreiche Praxishinweise, Arbeitshilfen und Linktipps ...

Nicht naturwissenschaftlich fortgebildeten pädagogischen Fachkräften werden hier in die Grundlagen früher naturwissenschaftlicher Bildung sowie die Themenbereiche Wasser – Luft/Wetter – Feuer/Energie – Erde/Planeten – Magnetismus/Elektrizität eingeführt. Zahlreiche Praxishinweise, Arbeitshilfen und Linktipps ...

Den Zauber der Natur als „stilles Abenteuer“ erfahren. Dem Rascheln der Ameisen auf dem Waldboden lauschen, die Rinde der Bäume spüren, dem Weg einer Schnecke folgen. Kinder wollen draußen nicht nur toben, sondern auch still sein und Zeit haben.

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