Stefanie Bonus (Autor), Stefanie Vogt (Autor)
Nonformale Bildung in Freiwilligendiensten
Ergebnisse aus Praxisentwicklung und Praxisforschung in kritisch-emanzipatorischer PerspektiveBildung in den Freiwilligendiensten bewegt sich zwischen einem emanzipatorischen Anspruch und einer Funktionalisierung von Bildung, im Sinne der ökonomischen und gesellschaftlichen Anforderungen der Arbeits- und Wissensgesellschaft.
Das Buch stellt die Ergebnisse eines Forschungs- und Praxisentwicklungsprojektes ...
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