Auf dem Cover sehen wir die beiden jungen Bären, Yari und Yuki, es sind Brüder und sie spielen im Wald miteinander. Dann machen sie ein Wettrennen zu ihrem Geheimversteck, hier wartet ein lecker süße Honigwabe auf sie. Yuki versucht mit einer Abkürzung zuerst dort zu sein, doch leider klappt es nicht, wie erhoff, und so ist er viel später als sein Bruder dort, der schon die Wabe verspeist hat. Dann fallen sehr böse Worte und am Abend kuscheln sich die beiden nicht wie sonst in der Höhle aneinander, sondern suchen sich Plätze, die möglichst weilt entfernt sind. Als Yuki wach wird, will er sich bei Yari entschuldigen, doch der ist nicht in der Höhle. Da macht sich Yuki auf die Suche nach seinem Bruder. Auf dem Weg denkt er an all die schönen Erlebnisse, die sie beiden miteinander hatten. Und die Such nach Yari gestaltet sich sehr abenteuerlich. Wie schön, dass die Brüder sich den wieder in die Arme nehmen können und natürlich entschuldigen sich sie auch.
Wunderschöne, liebevolle Illustrationen begleiten die Geschichte über einen schlimmen Streit, dem böse Worte folgen. Die meisten Kinder kennen diese Situationen und ein Streit unter Geschwistern ist auch für viele alltäglich. Gerade deshalb ist es wichtig, dass zum Streit auch immer die Entschuldigung und die Versöhnung gehört.
Der Text ist schon etwas länger, aber die Geschichte ist so schön, dass die zuhörenden Kinder sicher gerne das Ende erleben wollen.

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Schon auf dem Cover sehen wir die beiden Kinder Hand in Hand durch das Unwetter laufen. Noch ist es hell draußen und die beiden schauen am Fenster in die Landschaft.
Schon weht der Wind heftig und die Wäsche fliegt weg, aber die Kinder ziehen ihre Gummistiefel an und laufen zum Meer. Jetzt wird die Doppelseite in drei Streifen geteilt und die Sätze beschreiben, wie sich der Sturm entwickelt. Das Meer wird immer wilder, gemeinsam laufen die zwei weiter. Die Seite wird jetzt in viert Streifen geteilt und wir verfolgen den Weg der beiden. Jetzt sehen wir die Kinder deutlich von vorne, sie halten sich an den Händen und die Frage „Reicht uns das oder wollen wir mehr?“ taucht wieder auf. Noch einmal verfolge wir den Weg der Kinder in schmalen Streifen. Dann sind sie im Ort angekommen und der Regen peitsch durch die leeren Straßen. Dann gibt es einen „Rumms!“ und es geht schnell zurück nach Hause. Allerdings wird es schon noch spannend, denn der Sturm wird immer schlimmer.
Beeindruckend, teilweise beängstigen sind die Illustrationen, düster und voller Dynamik. Wir spüren die Angst der Kinder, wenn es am Ende ganz düster wird, sie endlich ein Licht sehen und in den Arm der Mutter flüchten können. Aber dann wird es wieder Morgen und mit ihm kommt die Sonne und die Helligkeit wieder. Der Text kommt mit wenigen Sätzen aus und die Worte lassen uns das Wetter spüren. Ein imposantes Bilderbuch über einen heftigen Sturm am Meer.

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Auf dem Cover sehen wir Möhrchen in seinem roten kleinen Auto und dieses Buch erzählt, wie er zu diesem Auto kommt. Grimm findet eines Abends, dass es Zeit wird, dass das Zesel den Nachbarn und Freund Rudi kennen lernen soll. Wer das erste Buch kennt, wird sich wie ich darüber wundern, denn da spielt Rudi schon mit.
So treffen die beiden den kahlköpfigen Rudi am Zaun und die beiden Männer besprechen den Tag. Das findet Möhrchen langweilig und er möchte lieber etwas spielen. Rudi schlägt das Farbenspiel vor, da wird geraten, welche Farbe das nächste vorbeifahrende Auto hat. Zum Ende des Kapitels gibt es ein kleines Rätsel. Im nächsten Kapitel besuchen Grimm und Möhrchen in der Tankstelle und das Zesel lernt die Waschanlage kennen.
In vier Kapiteln können Leseanfänger Grimm und Möhren begleiten und erfahren, wie Möhrchen zum Autobesitzer wird. Der Text ist in Großbuchstaben gedruckt und die wunderschönen bunten großen Illustrationen erleichtern das Lesen zusätzlich. Die kleinen Rätsel, deren Lösungen wir hinten im Buch finden machen ebenfalls viel Spaß.
Ich finde es sehr schön, dass der kleine Zesel nicht nur zum Vorlesen, sondern auch zum Selberlesen Kinder erfreut.

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Das kleine Zesel spring beherzt ins Wasser und Grimm sehen wir oben auf dem Cover mit gelben Schwimmflügeln.
Zu Beginn des Buches gibt es eine Vorstellung der Personen, die wir nicht benötigen, weil wir schon alle Zeselbücher gelesen haben. In vier Kapitel mit vielen schönen bunten Bildern wird diese Sommergeschichte erzählt und Erstleser werden ihre Freude daran haben. Denn das Seepferdchen ist für sie meist auch ein wichtiges Thema.
Die Sonne brennt heiß und das Planschbecken hat ein Loch, so machen sich Grimm und Möhrchen mit dem Rad auf zum See. Natürlich ist es dem Zesel auf der Decke zu langweilig, er will sich alles anschauen und ein Eis essen. So treffen sie auf Liem und Theresa, die regelmäßig im Buchladen vorbeischauen. Sie wollen bei Bademeister Paule heute ihr Seepferdchen machen. Möhrchen staunt darüber und möchte auch ein „See-Zeselchen“ machen. (Allerdings sind die Kinder weder Pferde noch machen sie ein See-Menschchen.)
Aber der Zesel findet gleich lustige Regeln für die Prüfung.
Eine schöne Geschichte wird uns da erzählt und es ist wieder herzerfrischend, wenn ich lese wie neugierig das Zesel die Welt entdeckt. Eine hervorragende Erstleser-Lektüre oder auch ein erstklassiges Vorlesebuch.

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Auf dem Cover sehen wir die fünf Kinder, Pippa, Aziz, Emil, Kisi und Alma, die in diesem Jahr die Vorschulkinder der Kita „Kichererbse“ sind. Sie treffen sich als „Vorschulprofis“ jeden Montag. Meist kümmert sich der Erzieher Joschie um die Gruppe und er hat spannende Einfälle, was die fünf zusammen machen können.
Wenn wir das Buch aufschlagen, sehen wir eine bunte Seite, auf der wir ankreuzen können, was wir gerne machen oder essen. Wir können den Schulranzen ausmalen oder das Lieblingstier malen. Die elf Kapitel bestehen zunächst aus einer Geschichte, die mal in der Kita, mal auch bei den Kindern zu Hause spielt. Danach werden die Beschriebenen Aktionen genauer erklärt. Da gibt es eine Materialliste, eine Beschreibung der Spiele und pädagogische Erklärungen, was gefördert wird.
In der ersten Erzählung erleben wir zusammen mit den Kindern die erste Stunde als Vorschulprofis, Joschie macht mit ihnen eine Papierparty. Dazu werden Papierkugeln mit einem Strohhalm oder einem Stift bewegt oder an eine mit Klebstreifen präparierte Wand geworfen. Damit wurde die Fein- und Mundmotorik, die Handkraft und die Kreativität der Kinder gefördert.
Emil ist schwerhörig und trägt ein CI, weshalb er bei wilden Spielen ausfällt. Alma trägt eine Brille und muss ab und an ein Auge zukleben. Zu Beginn traut sie sich nicht das Vorschullied, das wir mittel QR-Code anhören können, mitzusingen, weil sie noch alle Milchzähne hat. Deshalb überlegen die Kinder, was sie besonders gut können, was mir sehr gut gefällt.
Wir begleiten die fünf Kinder durch das Jahr, bis zu ihrem letzten Tag, der ein Abend ist, in der Kita.
Ein wundervolles Buch, mit viel Sachverstand geschrieben und fröhlich und bunt bebildert. Ich glaube meine Enkelin wird viel Spaß beim Vorlesen haben und sie wird sicher alle Bastelangebote begeistert machen.

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