Mein Ego hat Ferien

Das Buch beginnt mit einem kleinen Selbsttest, den man absolvieren kann, um herauszufinden, welcher Typ von Mensch man ist, der im folgenden Buch quasi behandelt wird.

Danach kann man sich dann entscheiden, ob man nur oder zuerst den Typen liest, der man sein soll oder ob man einfach weiterliest und so über alle Typen etwas erfahren kann. Ich habe mich für die zweite Variante entschieden und so viel über andere Menschen und den Umgang mit ihnen gelernt.

Hin und wieder musste ich innehalten und das gelesene erst einmal sacken lassen und darüber nachdenken.

Besonders gut finde ich, dass man das Buch super verschenken kann an Personen, die man für schwierig hält, weil es sich nicht als Ratgeber liest, dass eine bestimmte Personengruppe ändern oder bevormunden möchte, sondern weil es so viele Dinge beleuchtet, die das Miteinander einfacher machen können.

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Dieses Buch ist ein absolut gelungenes, praxisnahes Angebot für alle, die Lehrer sind oder es werden wollen. Besonders überzeugt hat mich, wie leicht verständlich und zugleich fundiert die Inhalte vermittelt werden. Als jemand, der schon früh den Unterricht von Lehrern in der Familie begleitet hat, konnte ich viele Situationen aus meiner eigenen Schulzeit nachvollziehen – und gleichzeitig wertvolle Anregungen für die Praxis mitnehmen.

Der Ratgeber ist kein theoretisches Lehrwerk, sondern bietet konkrete Tipps, die sofort in der Unterrichtsvorbereitung oder im direkten Umgang mit Schülern nutzbar sind. Besonders hilfreich finde ich die Möglichkeit, die eigenen Stärken und Schwächen anhand eines Selbsttests zu reflektieren und Hinweise zu bekommen, wie man sich in bestimmten Situationen besser einordnen und verhalten kann.

Für mich war es spannend zu sehen, wie kleine Veränderungen in der Struktur, der Kommunikation oder im Umgang mit Schülern einen großen Unterschied machen können. Das Buch lässt sich immer wieder aufschlagen, eignet sich hervorragend als Nachschlagewerk und bietet sowohl für angehende als auch erfahrene Lehrkräfte viele Anregungen, um den Unterricht klarer, empathischer und effektiver zu gestalten.

Fazit: Ein empfehlenswerter Ratgeber, der Standardwissen in der Lehrerbildung anschaulich zusammenfasst und praxisnah ergänzt – ein wertvoller Begleiter für alle, die ihren Unterricht reflektieren und verbessern möchten.

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Ein sehr leicht und angenehm zu lesendes Buch, das zur Selbstreflexion einlädt und dabei hilft, sowohl sich selbst als auch andere besser zu verstehen. Durch die Einführung verschiedener fiktiver Charaktere, die jeweils typische Eigenschaften und alltagsnahe Lebensgeschichten verkörpern, erhält das Buch einen erzählerischen, fast schon prosaartigen Charakter. Genau das macht es so zugänglich: Jeder Leserin kann sich in einzelnen Figuren oder Situationen wiederfinden und für sich genau das mitnehmen, was gerade passt.
Die einzelnen Geschichten beleuchten unterschiedliche Perspektiven und zeigen jeweils auf, was sich verändert, sobald innegehalten, reflektiert und bewusst anders gehandelt wird. Dadurch entsteht ein sanfter, nicht belehrender Zugang zu persönlichen Entwicklungsprozessen. Besonders gelungen ist die anschauliche Darstellung, ergänzt durch einen einleitenden Test sowie Reflexionsfragen nach jedem Typ, die dazu einladen, das Gelesene direkt auf das eigene Leben zu übertragen.
Wer hier einen klassischen, tiefgehenden Ratgeber mit konkreten Schritt-für-Schritt-Anleitungen erwartet, liegt vermutlich falsch. Wer sich jedoch über leichte, inspirierende Impulse zur Selbstbeobachtung und Veränderung freut – und dabei gern auch mal schmunzelt – ist mit diesem Buch genau richtig. Eine wohltuende Lektüre für zwischendurch, die auf leise Weise zum Nachdenken anregt.

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Mit viel Witz beschreibt Michaela Heidig in ihrem Buch "Mein Ego hat Ferien" verschiedene Lehrertypen und wie man mit ihnen am besten umgeht. Dabei wird sowohl der Lehrertyp aus der Ich-Perspektive geschildert (Wie sehe ich mich und meinen Unterricht?) als auch, wie Kolleg:innen und Schüler:innen den Lehrertypen meistens wahrnehmen. Mit lockeren Worten findet Michaela Heidig dabei Lösungsansätze, wie der Lehrer bzw. die Lehrerin die Wahrnehmung im Umfeld gegegenenfalls für sich positiv verändern kann. Sie schubst dezent kleine Anregungen in Richtung des jeweiligen Lehrertyps aber auch durchaus an die Menschen, die mit diesem Typ zu tun haben. Das geschieht mit so viel Humor und Feingefühl, dass durchaus auch der nicht im Bildungssystem arbeitende Mensch etwas daraus lernen kann, da man seine Mitmenschen aufgrund der zutreffenden Beschreibungen bestens erkennt.
Ich kann das Buch durchaus empfehlen - besonders für Lehrer:innen, da es zudem viel Einsicht in Unterrichtsstrukturen gibt.

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Ein Buch über Charaktereigenschaften und Selbstreflexion. Die 5 Persönlichkeitsmuster werden als fiktive Charaktertypen dargestellt: Ego-Eginald, Macht-Madita, Demut-Debald, Perfektion-Pepina und Empathie-Emira. Es wird beschrieben, wie sich die Person selbst sieht und wie sie von anderen wahrgenommen wird. Auch wie man am Besten mit dieser Person umgeht wird beschrieben, aber auch wie man sich selbst ändern kann.

Dieses Buch ist eigentlich für Lehrer geschrieben, was ich vorab in der Beschreibung überlesen habe. Dennoch war es auch für mich sehr interessant und jeder kann hier erkennen, wie man mit bestimmten Personen am Besten umgehen kann. Aber auch, wie man sich selbst und andere besser versteht.

Es war sehr interessant, wie die einzelnen Eigenschaften von anderen wahrgenommen wird. Und jede Eigenschaft hat positive und negative Aspekte. Es gibt nicht nur gut oder schlecht - man muss nur genau hinschauen…

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