Suchergebnisse

Gerahmt von einer Paraphrase des Vortrags von Max Weber über »Wissenschaft als Beruf« gibt der Autor Rechenschaft über sein Berufsleben. Dazu zieht er eine Reihe von Texten heran, die als Stichprobe seiner Arbeiten dienen sollen.
Dazu zählen: Ein Rückblick auf die Dissertation und Folgeuntersuchungen ...

Am 12. Mai 2022 wurde im Rahmen einer öffentlichen Feier Dr. Navid Kermani die Ehrendoktorwürde der Philosophischen Fakultät der Universität Siegen verliehen, die Laudatio von Prof. Dr. Jörg Döring und die Festrede des Geehrten werden hiermit einem größeren Publikum vorgelegt.
Seine Rede aus Anlass der ...

In ausgewählten Kapiteln aus der Geschichte der Erziehung wird exemplarisch am Werk von pädagogischen »Klassikern« gezeigt, wie »Erziehung« zu dem System geworden ist, das wir heute kennen. Wann und wie wurden soziale Probleme erstmals »pädagogisch interpretiert«, also als Auftrag gesehen, Heranwachsende ...

Adressaten des Buches sind angehende und praktizierende Lehrerinnen und Lehrer, die näher wissen möchten, was es mit den sogenannten 'neuen' und vor allem den 'digitalen' Medien auf sich hat. Was sind Medien der Bildung genauer?
Schulbücher ebenso wie ihre modernen Äquivalente dienen seit jeher der Bildung ...

›Unterricht‹ in der allgemeinen Pflichtschule ist die Institution in der Gesellschaft, in der Wissen, Können oder Orientierungen der älteren Generation mit dem Anspruch auf Verbindlichkeit der jüngeren Generation weitergeben werden. Für das berufsmäßige Unterrichten müssen wir nicht nur wissen, wie es ...

Anknüpfen, an das, was Studienanfänger unter ›Erziehung‹ und ›Bildung‹ verstehen, einen Überblick über das geben, was sie im weiteren Studium des Faches erwartet und Grundlagen vermitteln - das ist das Ziel der überarbeiteten dritten Auflage dieser Einführung des Siegener Erziehungswissenschaftlers Peter ...

August Hermann Francke (1663–1727) hat in Halle/Saale ein zukunftsweisendes System von Schulen aufgebaut und insbesondere eine planmäßige Ausbildung von Lehrern begonnen. Die theologische Begründung, die er seinem Werk gab, ist heute schwer nachzuvollziehen. Diese wird in dem Buch nachgezeichnet. Herangezogen ...

Die Schriftenreihe sucht nach Ansätzen moderner Erlebnispädagogik sowie Entstehungs- bzw. Entwicklungsimpulsen. Sie widmet sich dabei Persönlichkeiten, die durch ihre Arbeit als Vordenker oder Wegbereiter gelten können.

August Hermann Francke (1663 – 1727) war ein deutscher Theologe und Pädagoge. Er ...

Unter Aufnahme der didaktischen Tradition und der Ergebnisse empirischer Unterrichtsforschung wird entfaltet, was in dem Begriff «Unterrichtsinhalt» enthalten ist, so wie er im Alltag der Schule verwendet wird. Das geschieht in einem Wechsel von begrifflicher Erörterung und zunehmend präziser Erfassung ...