Suchergebnisse

Historische Betrachtungen der Pädagogik ermöglichen Informationen und Reflexionen über
- gesellschaftspolitische Bedingungen für Erziehung und Bildung,
- anthropologische Grundlagen (u. a. Menschenbilder),
- Erziehungs- und Bildungsziele, -prinzipien, -vorstellungen,
- die Organisation und Entwicklung ...

Sprache und Sprachförderung sind nicht erst seit der Veröffentlichung der ersten PISA-Ergebnisse im Dezember 2001 zentrale Themen der Frühpädagogik.
Die Sprachfähigkeit steht in Wechselwirkung zu vielfältigen Entwicklungs- und Leistungsbereichen des Menschen (u. a. Sozialentwicklung, Kommunikationsfähigkeit, ...