Ein Grundschulhelfer auf vier Pfoten, der die 1b in ihrer ersten Zeit in der neuen Lebensphase unterstützt
Sammy Schlappohr (Band 1) – Vier Pfoten für den Schulstart"Sammy Schlappohr (Band 1) – Vier Pfoten für den Schulstart" von Katharina Mauder und illustriert von Elena Cavion erzählt die ersten Tage in der Grundschule aus der Sicht vom Schulhund Sammy.
Der Berner ...
"Sammy Schlappohr (Band 1) – Vier Pfoten für den Schulstart" von Katharina Mauder und illustriert von Elena Cavion erzählt die ersten Tage in der Grundschule aus der Sicht vom Schulhund Sammy.
Der Berner Sennenhund Sammy lebt bei der Schulhausmeisterin Lou und darf die Klasse 1b durch die Anfangszeit in der ersten Klasse begleiten. Sammy ist sehr feinfühlig und kann Emotionen erkennen, ohne das diese Gefühle laut ausgesprochen werden müssen. Die Geschichte beginnt kurz vor der Begrüßung der neuen Ersten Klassen und endet ca. am Ende der ersten Schulwoche. In der Zwischenzeit wird die Begrüßungszeremonie des ersten Schultages erzählt, der erste wirkliche Schultag erläutert, die Schule mit ihren verschieden Bereichen wie Mensa sowie Schulbüro kennengelernt und Regeln, wie sich in einer Schule verhalten werden sollte, erklärt.
Die Geschichte wird aus der Sicht von Sammy Schlappohr erzählt. Die Geschichte ist in 13 Kapitel eingeteilt. Zum Beginn des Buches gibt es ein Inhaltsverzeichnis und am Ende eine Vorstellung der Autorin sowie der Illustratorin. Bunte Illustrationen im Stil des Covers sind auf fast jeder Doppelseite in unterschiedlichen Größen zu finden. Die Schrift ist groß.
Mir hat besonders gefallen, wie mit den Emotionen der Kinder umgegangen wurden und das die Klasse / Schule so multikulturell ist. Ich hätte mir auch so eine liebvolle und verständliche Klassenlehrerin wie Frau Schnack gewünscht und einen Sammy, der knifflige Situation mit seiner ruhigen Art löst.
Ein wenig gestört hat mich, dass beim Aufmerksamen studieren der Bilder diese nicht hundertprozentig mit dem Text übereingestimmt haben. Z.B. wurde ein Junge beschrieben, der in der ersten Reihe gesessen haben sollte, aber ein paar Seiten vorher in der zweiten Reihe gezeichnet war. Auch war ich mir nicht sicher, ob ich alle Namen richtig ausgesprochen habe, da hätte ich mir an manchen Stellen eine Lautschrift gewünscht.
In Summe finde ich diese Buch wunderbar und empfehle es gerne als Vorlesebuch für Vorschulkinder oder Kinder, die bereits die Grundschulung besuchen. Es ist bunt und erklärt einfühlsam, was in der ersten Woche in der Grundschule passiert.