Band
der Reihe "Textgattungen Sekundarstufe"
26,90
€
inkl. MwSt
- Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
- Genre: keine Angabe / keine Angabe
- Seitenzahl: 160
- Ersterscheinung: 11.11.2019
- ISBN: 9783403041238
Märchen, Sagen, Epen und Fabeln
Ausgearbeitete Stundenbilder mit Texten, Arbeitsblättern und Bildmaterial (5. bis 10. Klasse)
Für Schüler/-innen Texte zu finden, die zum Diskutieren anregen, und sie ansprechend aufzubereiten, ist sehr aufwändig. Dieser Band unterstützt Sie bei der Vorbereitung Ihres Deutschunterrichts.
Literatur anschaulich machen – das Motto dieses Buchs!
Für Schüler/-innen Texte zu finden, die zum Diskutieren anregen, und sie ansprechend aufzubereiten, ist sehr aufwändig. Dieser Band unterstützt Sie bei der Vorbereitung Ihres Deutschunterrichts.
Er enthält 30 Märchen, Sagen, Epen und Fabeln von großen und kleinen Autoren. Fertig ausgearbeitet Arbeitsblätter können direkt im Unterricht eingesetzt werden. Dazu werden Lösungshinweise geboten.
21 Stundenbilder helfen Ihnen bei der Planung der Unterrichtsstunden. Die zahlreichen Bilder eignen sich zum Einsatz als Folien oder sind bereits in die Arbeitsblätter integriert. Hintergrundinformationen vertiefen das Verständnis der Texte.
Dadurch, dass immer wieder Bezüge zu ihrer Lebenswelt hergestellt werden, erfahren die Schüler die Aktualität der Texte.
Literatur anschaulich machen – das Motto dieses Buchs!
Für Schüler/-innen Texte zu finden, die zum Diskutieren anregen, und sie ansprechend aufzubereiten, ist sehr aufwändig. Dieser Band unterstützt Sie bei der Vorbereitung Ihres Deutschunterrichts.
Er enthält 30 Märchen, Sagen, Epen und Fabeln von großen und kleinen Autoren. Fertig ausgearbeitet Arbeitsblätter können direkt im Unterricht eingesetzt werden. Dazu werden Lösungshinweise geboten.
21 Stundenbilder helfen Ihnen bei der Planung der Unterrichtsstunden. Die zahlreichen Bilder eignen sich zum Einsatz als Folien oder sind bereits in die Arbeitsblätter integriert. Hintergrundinformationen vertiefen das Verständnis der Texte.
Dadurch, dass immer wieder Bezüge zu ihrer Lebenswelt hergestellt werden, erfahren die Schüler die Aktualität der Texte.
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