Band
der Reihe "Basiswissen für die intelligente Systemautomatisierung"
18,99
€
inkl. MwSt
- Verlag: BoD – Books on Demand
- Genre: keine Angabe / keine Angabe
- Seitenzahl: 118
- Ersterscheinung: 03.09.2025
- ISBN: 9783695199990
Basiswissen Regelungstechnik
Das Buch "Basiswissen Regelungstechnik" ist ein Crashkurs in die Grundlagen der Regelungstechnik. Es behandelt u.a.
- wichtige Regelstreckentypen und deren Übertragungsverhalten,
- Zweipunkt- und Dreipunktregler,
- PID-Regler,
- die Programmierung von Regleralgorithmen,
- praxisnahe Stabilitätskriterien und Einstellregeln.
Wie alle Bücher aus der Reihe "Basiswissen für die intelligente Systemautomatisierung" ist es für Leser/innen gedacht, die sich in kurzer Zeit einen dennoch fachlich fundierten Überblick zum Fachgebiet verschaffen wollen. Das fachliche Niveau liegt zwischen rein akademischer Theorie und ausschließlich gerätebezogener Anwendungspraxis. Die Reihe wendet sich einerseits an Studierende und Lehrende in technischen Bachelor- und Masterstudiengängen bzw. der beruflichen Weiterbildung, die mit diesbezüglichen Fragestellungen in Lehrveranstaltungen oder Praxis-/Abschlussarbeiten befasst sind. Andererseits an im Beruf stehende Ingenieure/innen, Techniker/innen und Naturwissenschaftler/innen, die technische Prozesse bzw. Systeme regeln oder dies planen.
- wichtige Regelstreckentypen und deren Übertragungsverhalten,
- Zweipunkt- und Dreipunktregler,
- PID-Regler,
- die Programmierung von Regleralgorithmen,
- praxisnahe Stabilitätskriterien und Einstellregeln.
Wie alle Bücher aus der Reihe "Basiswissen für die intelligente Systemautomatisierung" ist es für Leser/innen gedacht, die sich in kurzer Zeit einen dennoch fachlich fundierten Überblick zum Fachgebiet verschaffen wollen. Das fachliche Niveau liegt zwischen rein akademischer Theorie und ausschließlich gerätebezogener Anwendungspraxis. Die Reihe wendet sich einerseits an Studierende und Lehrende in technischen Bachelor- und Masterstudiengängen bzw. der beruflichen Weiterbildung, die mit diesbezüglichen Fragestellungen in Lehrveranstaltungen oder Praxis-/Abschlussarbeiten befasst sind. Andererseits an im Beruf stehende Ingenieure/innen, Techniker/innen und Naturwissenschaftler/innen, die technische Prozesse bzw. Systeme regeln oder dies planen.
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