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Dieses Buch bietet eine umfassende Bestandsaufnahme der Strukturen und inhaltlich-organisatorischen Ausgestaltung der Beratung im Bereich der Weiterbildung. Es stellt die Ergebnisse einer empirischen Analyse dar, die von August 2001 bis April 2003 an der Ruprecht-Karls-Universität Heidelbergdurchgeführt ...