Die wissenschaftliche Erforschung zentraler Themen und Handlungsbedarfe in der Kindheitspädagogik hat in den letzten Jahrzehnten wesentlich an Bedeutung gewonnen und zahlreiche theoretische Konzepte und Studien hervorgebracht. Der Band gibt einen Überblick über qualitative und quantitative Forschungsmethoden ...
Der Bildungsplan beschreibt den eigenständigen Bildungsauftrag der Kindertagesbetreuung und ist Grundlage für die systematische Umsetzung alltagsintegrierter Bildungsprozesse in der Kindertagesbetreuung des Landes Brandenburg.
Neu ist, dass die pädagogischen Alltagssituationen im Mittelpunkt stehen.
Mit ...
Die Gestaltung der pädagogischen Arbeit in Tageseinrichtungen für Kinder stellt hohe Anforderungen an Teams und pädagogische Fachkräfte. Der Nationale Kriterienkatalog gibt hierfür eine umfassende Orientierung. In 20 Qualitätsbereichen – von der Ästhetischen Bildung bis zur Zusammenarbeit mit Familien ...
… mal darüber nachgedacht? … über all die tausend Dinge, die uns im Alltag immer wieder durch den Kopf gehen? Die vielen kleinen Probleme, die unslösbar scheinen, die immergleichen Fragen, die sich ständig aufdrängen, zum Beispiel: - eine Stunde vor oder zurück? - wie viel ist das in D-Mark? - warum ...
