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Matthias Brüll (Autor), Marion von zur Gathen (Autor), Eva Hedervari-Heller (Autor), Astrid Kerl-Wienecke (Autor), Martin Künstler (Autor), Inge Michels (Autor), Maria-Theresia Münch (Autor), Martin Peters (Autor), Brigitte Schnock (Autor), Gabriel Schoyerer (Autor), Cornelia Spohn (Autor)

Lehrbuch Kindertagespflege

Schulbuch

Die Kindertagespflege befindet sich im Aufbruch. Neue Herausforderungen und Ansprüche kommen sowohl auf erfahrene Praktiker/-innen als auch auf Berufseinsteiger/-innen zu. ...

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Matthias Brüll (Autor)

Akademisches Selbstkonzept und Bezugsgruppenwechsel

Einfluss spezieller Förderklassen bei hochbegabten Schülern

Spezielle Förderklassen für besonders begabte Schüler werden zum Teil kontrovers diskutiert, da sich durch Vergleiche mit dem Fähigkeitsniveau der Mitschüler sowohl negative als auch positive Wirkungen auf das schulische Leistungskonzept ergeben können. Die vorliegende Studie untersucht den in diesem ...

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Matthias Brüll (Autor)

Akademisches Selbstkonzept und Bezugsgruppenwechsel

Einfluss spezieller Förderklassen bei hochbegabten Schülern

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Matthias Brüll (Autor)

Akademisches Selbstkonzept und Bezugsgruppenwechsel

Einfluss spezieller Förderklassen bei hochbegabten Schülern

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Franzis Preckel (Autor), Matthias Brüll (Autor)

Intelligenztests

Das Autorenduo beschreibt die bekanntesten Intelligenztests und einige neuere Verfahren, geht auf deren Stärken und Schwächen ein und skizziert Anwendungsmöglichkeiten der IQ-Tests. Anhand von Beispielen werden praxisrelevante Fragen beantwortet: Was ist Intelligenz? Welche Tests sind zur Messung geeignet? ...

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Franzis Preckel (Autor), Matthias Brüll (Autor)

Intelligenztests

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Franzis Preckel (Autor), Matthias Brüll (Autor)

Intelligenztests

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