Meike Maibach (Autor)
Diagnostische Performanz und Einschätzungen von Primarstufen-Studierenden
Vergleich des informativen und zur Exploration anregenden Zugangs der digitalen, fallbasierten Lernplattform ‚FALEDIA‘
Diese Arbeit untersucht den Einsatz der fallbasierten, digitalen Lernplattform zur Steigerung von Diagnosefähigkeiten ‚FALEDIA‘ in der universitären Lehrkräfteausbildung des Bereichs Mathematik in der Primarstufe. Die Plattform wird in zwei verschiedenen Versionen ...
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