Andreas Gruschka (Autor), Martin Heinrich (Autor), Nicole Köck (Autor), Ellen Martin (Autor), Marion Pollmanns (Autor), Michael Tiedtke (Autor)
Innere Schulreform durch Kriseninduktion?
Fallrekonstruktionen und Strukturanalysen zu den Wirkungen administriell verordneter Schulprogrammarbeit
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