Bibelwissen und Bibelverständnis bei Jugendlichen
Grundlegende Befunde - Theoriegeleitete Analysen - Bibeldidaktische KonsequenzenGrundlage des Bandes ist eine Studie, die zeitgleich in Deutschland, England und Australien konfessionsübergreifend durchgeführt wurde. Ziel war zu erheben, wie SchülerInnen im Rückblick auf den Religionsunterricht ihre Kenntnis biblischer Texte einschätzen, wie dieses Wissen sich objektiv darstellt ...