Suchergebnisse

Wie lässt sich die komplexe Vorgeschichte des Ersten Weltkriegs verständlich und kompetenzorientiert im Unterricht behandeln? Dieses Buch liefert praxisnahe Unterstützung: Es verbindet historische Fundiertheit mit aktueller geschichtsdidaktischer Methodik. Die Autoren analysieren zentrale Ursachen und ...

In der vorliegenden Monographie wird der Frage nachgegangen, in welchen Entwicklungsschritten die schulische Erinnerungskultur in Bayern und Österreich in der Zeit nach 1945 bis ins 21. Jahrhundert vonstattenging.
In diesem Kontext werden Schulgeschichtsbücher und Geschichtscurricula der Sekundarstufe 1 ...

Wie hat sich die Darstellung des Holocaust in den Schulb�chern und im Unterricht im Laufe der Zeit gewandelt? Existieren Unterschiede zwischen den Schulb�chern unterschiedlicher Regionen? Wolfgang Bilewicz vergleicht Geschichts- und Sozialkundeb�cher f�r die achten und neunten Klassen der Sekundarstufe ...

Wie hat sich die Darstellung des Holocaust in den Schulbüchern und im Unterricht im Laufe der Zeit gewandelt? Existieren Unterschiede zwischen den Schulbüchern unterschiedlicher Regionen?
Wolfgang Bilewicz vergleicht Geschichts- und Sozialkundebücher für die achten und neunten Klassen der Sekundarstufe ...