Cover-Bild Sozialpädagogische Assistenzberufe in Krippe, Kita und Schulkindbetreuung
Band der Reihe "Sozialpädagogische Assistenzberufe in Krippe, Kita und Schulkindbetreuung / Sozialpädagogische Assistenz, Kinderpflege, Sozialassistenz"
14,95
inkl. MwSt
  • Verlag: Westermann Berufliche Bildung
  • Genre: keine Angabe / keine Angabe
  • Seitenzahl: 142
  • Ersterscheinung: 25.04.2025
  • ISBN: 9783427103882
Gabriele Riffel, Gertrud Menzel, Susan Hosseini, Barbara von Raben, Andrea Wilmes, Maike Reinecke, Holger Küls

Sozialpädagogische Assistenzberufe in Krippe, Kita und Schulkindbetreuung

Sozialpädagogische Assistenz, Kinderpflege, Sozialassistenz Arbeitsheft 2
Holger Küls (Herausgeber)

Arbeitsheft mit dem Schwerpunkt Schulkindbetreuung

Das Arbeitsheft wurde ergänzend zum Lehrbuch „Sozialpädagogische Assistenzberufe in Krippe, Kita und Schulkindbetreuung“ sowie zum Arbeitsheft 1 konzipiert.

  • Es enthält zehn ausführliche Lernsituationen mit beruflichen Handlungssituationen und konkreten Aufgabenstellungen - fünf davon zum Schwerpunkt Schulkindbetreuung.
  • Die Arbeitshefte 1 und 2 enthalten verschiedene Lernsituationen , jeweils mit Bezug zu unterschiedlichen Hauptkapiteln im Lehrbuch.
  • Strukturierung der Lernsituationen in vier Handlungsphasen :
    1. informieren und analysieren,
    2. planen und entscheiden,
    3. durchführen sowie
    4. reflektieren und bewerten.
  • passend zu den Fachinhalten im Lehrbuch, mit hohem Praxisbezug
  • passgenaue Arbeitsblätter : erleichtern Ihre Unterrichtsvorbereitung zusätzlich
  • auch als BiBox ( WEB-427-10390 ) erhältlich – mit dem digitalen Arbeitsheft/E-Book und vielen nützlichen Bearbeitungswerkzeugen

Für einen zeitgemäßen handlungsorientierten Unterricht.


Aus dem Inhalt
Lernsituation 1: Eine sozialpädagogische Berufsausbildung beginnen
Lernsituation 2: Mit Kindern kommunizieren und Gespräche führen
> Schwerpunkt Schulkindbetreuung
Lernsituation 3: Kinder erziehen
Lernsituation 4: Durch den gezielten Einsatz von Bilderbüchern und Spielmaterialien Inklusion mitgestalten
Lernsituation 5: Die Entwicklung von Kindern kennen und dokumentieren
Lernsituation 6: Ganzheitliche Bildung durch Musik fördern
> Schwerpunkt Schulkindbetreuung
Lernsituation 7: Mathematische, naturwissenschaftliche und technische Bildung anbahnen
Lernsituation 8: Gesundheit und Bewegung als Bildungsbereich gestalten
> Schwerpunkt Schulkindbetreuung
Lernsituation 9: Übergänge begleiten und Eltern bzw. Bezugspersonen unterstützen
> Schwerpunkt Schulkindbetreuung
Lernsituation 10: Ernährung als Bildungsangebot in der Schulkindbetreuung
> Schwerpunkt Schulkindbetreuung

Weitere Lernsituationen zu anderen Kapiteln im Lehrbuch finden sie im ersten Arbeitsheft ( 978-3-427-10346-2 ).

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