Chemie im Kontext - Sekundarstufe I - Östliche Bundesländer und Berlin / Erwünschte Verbrennungen - unerwünschte Folgen?

Reinhard Demuth (Herausgeber), Ilka Parchmann (Herausgeber), Bernd Ralle (Herausgeber)

Informationen zum Titel:




Besonders motivierend und handlungsorientiert




Jedes Heft kreist um ein Thema aus der Lebenswirklichkeit der Schüler/-innen. So wird der Unterricht alltagsnah, handlungsorientiert und motivierend. Die Jugendlichen können sich aktiv in die Themen vertiefen und dabei Kompetenzen aufbauen. Gleichzeitig erhalten sie ein chemisches Grundverständnis und erfahren einen systematischen Wissensaufbau: Sie erwerben das Fachwissen entlang den Basiskonzepten und anhand von geeigneten Beispielen.





Informationen zur Reihe:




In 9 Heften durch die Sekundarstufe I




Die Themenhefte sind inhaltlich abgestimmt und bauen aufeinander auf. Sie decken alle Fachinhalte des Chemieunterrichts der Sekundarstufe I ab und unterstützen kontextorientiertes Lernen.
Chemie im Kontext,
das heißt Abwechslung: Die Hefte eignen sich auch hervorragend für

den Wahlpflichtunterricht und AGs,

Schulprofil- und Schwerpunktbildung,

Binnendifferenzierung und die Schülerbücherei.




Besonders motivierend und handlungsorientiert




Jedes Heft kreist um ein Thema aus der Lebenswirklichkeit der Schüler/-innen. So wird der Unterricht alltagsnah, handlungsorientiert und motivierend. Die Jugendlichen können sich aktiv in die Themen vertiefen und dabei Kompetenzen aufbauen. Gleichzeitig erhalten sie ein chemisches Grundverständnis und erfahren einen systematischen Wissensaufbau: Sie erwerben das Fachwissen entlang den Basiskonzepten und anhand von geeigneten Beispielen.