Alexandra Maßmann (Autor)
Einflussfaktor subjektives Alter
Effekte auf die Teilnahme an und die Bewertung von WeiterbildungenAlexandra Maßmann stellt die Frage, ob das subjektive Alter in Abgrenzung zum chronologischen Alter ein Untersuchungsmerkmal in der Weiterbildungsforschung sein kann. In der Dissertation entwickelt sie ausgehend von der Alters- und Weiterbildungsforschung neue Untersuchungsperspektiven. Basis sind zwei ...
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