Suchergebnisse

Schüler/-innen regelmäßig überprüfen, ihren individuellen Leistungsstand messen und dokumentieren - das gehört zum zeitgemäßen Unterricht.Mit diesem Buch haben Lehrende praktische Verfahren und Instrumente zur Leistungsdiagnose und zur individuellen Förderung in der Hand, um einen methodisch kontrollierten ...

Informationen zum Titel:



Mit einem Vorwort von Hilbert Meyer.

Wer ausgefahrene Wege verlassen will, findet hier eine Fülle kreativer Ideen. Warum die Schüler/innen nicht mal mit einem Bluff, einer Provokation oder Verrätselung für einen neuen Stoffkomplex begeistern? Das Buch gibt einen Überblick ...

Informationen zum Titel:



Wer unterrichtet, hat oft mit heterogenen Lerngruppen zu tun. Dieses Buch stellt vielfältige praxiserprobte Instrumente zur Differenzierung vor und zeigt, wie sie sich in vielen Fächern und allen Klassen der Sek I und II einsetzen lassen. Die Palette reicht von der Themenbörse ...

Selbstverantwortlich lernen kann nur, wer Lernkompetenzen und -methoden sicher beherrscht und sinnvoll miteinander verbindet. Wie können Schüler/-innen sie im Unterricht entwickeln und sich aneignen? Dieser praxisorientierte Band stellt Lernkompetenzen und Lernstrategien vor, mit denen Lehrer/-innen ...

Informationen zum Titel:



Differenziertes Lernen im Unterricht umsetzen - eine Herausforderung für jede Lehrkraft. Dazu gibt dieser Band eine Sammlung von Tipps aus jahrelanger Unterrichtserfahrung wieder, unter anderem für folgende Bereiche:

In verschiedenen Sozialformen lernen

Individuelle Lernhilfen

Mit ...

Eine solide Ausgangsdiagnose ist Voraussetzung für individuelle Förderung. Darauf aufbauend können individuelle Lernpläne erstellt, Lernkontrakte abgeschlossen und Lernprozesse optimiert werden. Zu all diesen Punkten gibt dieser Band die praktischen Tipps eines Teams aus erfahrenen Lehrerinnen und Lehrern ...

Diese Praxishilfe für Klassenlehrer/-innen liefert zahlreiche Informationen und Anregungen: von der Stärkung des Wir-Gefühls der „eigenen“ Klasse, der Integration von Schülern mit einer Sonderstellung bis hin zur Förderung der Lernkultur, der Organisation von Klassenfahrten und der Elternarbeit. Außerdem: ...