Sibylle Seyferth (Autor)
Mündliche Leistungsmessung im Fremdsprachenunterricht
Entwicklung eines Beurteilungsrasters für Sprechkompetenzen im Französischunterricht zum Ende der gymnasialen Sekundarstufe I in BremenDieses Forschungsprojekt im Bereich des classroom-based language assessment bietet als Ergebnis einer qualitativen Studie an der Schnittstelle zwischen Wissenschaft und Schulpraxis zunächst eine Übersicht über die Anforderungen an mündliche Testinstrumente, die für einen konkreten schulischen Kontext ...
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